在我的性教育培訓(xùn)課中，報名成員中總是媽媽占有壓倒性的比例，甚至有的時候?qū)W員全是媽媽，偶爾有爸爸的時候，最多也就一兩個。他們還會告訴我：“因為媽媽臨時有事，所以我代替她來參加的。”

　　也有的媽媽在培訓(xùn)課中問我：

　　性教育中要不要爸爸參與?

　　什么樣的問題爸爸講更好?

　　什么樣的問題媽媽講更好?

性教育中

爸爸的作用很大

　　性教育中，爸爸的參與真的很重要

　　比如，孩子能從爸爸身上感受到作為一個男性，他的身體特征是什么樣的，他的行為表現(xiàn)是什么樣的;孩子能從爸爸媽媽的互動中，感受到親密和愛是什么樣的;孩子可以從跟爸爸的交流中，了解到成年男性看待一件事情的視角;孩子可能有些話題不好意思跟媽媽交流，比如男孩子的遺精、自慰等，這時爸爸出馬顯然更合適。

　　而從另外一個角度來說，爸爸懂得性教育也非常重要。因為，爸爸也會像媽媽一樣，看到孩子身上表現(xiàn)出的一些行為，這時候，如果爸爸不懂，錯誤的處理方式也是會給孩子造成傷害的。再比如，孩子也有可能在遇到問題的時候去問爸爸，這時候如果爸爸直接推給媽媽，也會讓孩子感覺不好，或者從此關(guān)閉了跟爸爸交流的通道。

　　所以，爸爸要懂得性教育。

爸媽誰來談 更合適

　　那么，到底什么問題讓爸爸講更好。什么問題讓媽媽講更好呢?答案是沒有絕對的標(biāo)準(zhǔn)。

　　我們可能會覺得，爸爸給男孩做性教育更合適。媽媽給女孩做更合適;當(dāng)涉及男性的身體特征，男性的自慰、遺精這類話題的時候，爸爸出馬更好。涉及女性身體特征、女性自慰、月經(jīng)這類話題則媽媽來說更合適。

　　這樣的理解有一定的道理，因為每個人一定最了解同性別的人的情況。但是，究竟爸爸媽媽誰來談，決定權(quán)其實在孩子。

　　什么意思呢?其實要問問孩子，關(guān)于這個話題，他更愿意更誰交流。因為關(guān)于性，本身就是一個有些敏感的話題，尤其是孩子越來越大，他們會越來越有隱私意識，越來越會害羞。所以他們自己去感知，到底跟誰談某一話題更讓自己舒服。

所以，問問孩子吧，他會給你答案。

　　當(dāng)然，我們也可以給孩子建議，比如遇到某一個話題的時候，可能爸爸媽媽了解得更多，那就跟孩子說清楚這個情況，看他愿不愿意跟爸爸/媽媽交流，如果孩子還是不愿意也不要強求。畢竟，更懂的那方可以做外援。