許多孩子學習數(shù)學感到比較吃力，家長總認為是自己的孩子不夠聰明，其實關(guān)鍵在與孩子是否掌握了科學的學習方法。下面五種方法供你的孩子借鑒：

時間上從短到長

小麗不擅長的數(shù)學科目，肯定是不感興趣的。因此，如果一開始你便在差的科目上投入大量時間，必然會倍增煩躁與厭倦。正確的方法是按照學習目的制定出一份時間表來。比如你今天只復習數(shù)學科的某一小節(jié)，時間不超過半小時，在這半小時里踏踏實實地把這一小節(jié)搞定了，就改學別的科目。時間一長，對數(shù)學的學習興趣就會逐漸培養(yǎng)起來了。還可以將差的科目數(shù)學夾在強的科目中學，時間同樣不要太長，以避免枯燥無味的學習。

做題從簡單的入手

做數(shù)學題，開始不要選那些太難的。因為在這個科目上基礎差，所以做難題只會浪費你的時間，對你的提高沒有多大幫助，只能摧毀你的自信心。正確的方法是從簡單一些的習題入手，牢牢掌握課本上最基礎的知識，在確保自己對簡單的題目已完全掌握后，再適當提高題目難度。

找出差中之差

其實，數(shù)學差的學生并不是對所有數(shù)學問題都一無所知，真正拖累你的是某個章節(jié)或某幾個知識點。如果你能把這個差中之差找出來，來一個強化或突擊訓練，就可以在短時間里有一個較大的提高。

做好自我摸底

在經(jīng)過了一段時間的努力后，如果你對數(shù)學仍然覺得心里沒底，這時候你可以找一份試卷，像真正考試那樣做一遍，做完后對著答案自己打分，這就像彩排一樣，如果彩排的效果很好，正式演出也不會差。你也可以請一個數(shù)學家庭教師來，讓他幫助你把這段時間的所學加以整理，然后考一考你學得怎么樣。如果你考得不差，那么你就應該有信心了，你的數(shù)學現(xiàn)在已經(jīng)不差了。

注意總結(jié)和舉一反三

除了以上的訓練，還必須特別重視課堂學習效率。數(shù)學學習能力的培養(yǎng)主要是在課堂上進行的,關(guān)鍵是真正把老師上課所教的知識吸收進去，要緊跟老師的思路，不放過一個知識點,還要注意各知識點之間的相互關(guān)聯(lián)。

另外要注意總結(jié)數(shù)學解題方法,學會舉一反三。平時的解題,要從整個解題過程中找出規(guī)律,尤其對于一些易錯題,必須準備一個錯題集以便及時更正。

經(jīng)過努力達到制訂的學習目標后，學習有了進步，體會到了成就感，對“薄弱數(shù)學”的信心就會隨之增強，興趣也會伴隨著增大，學習的效果就會好起來。