現(xiàn)在的父母什么都替孩子干，生個(gè)男孩怕學(xué)壞，生個(gè)女孩怕受害，所有家長(zhǎng)都提心吊膽，像老母雞一樣把孩子保護(hù)起來，結(jié)果孩子變得無能，更容易受到傷害。
童年，決定了一個(gè)孩子一生的命運(yùn)，如何給孩子一個(gè)完美無憾的童年？教養(yǎng)孩子，你真的做對(duì)了嗎？今天這篇文章，家里有小孩請(qǐng)務(wù)必留著，真的太實(shí)用，太全面了！
入園前寶貝要學(xué)會(huì)控制小便，需要小便時(shí)能夠自己完成，而不是需要家長(zhǎng)幫助穿脫褲子。如不能掌握這些，老師也會(huì)幫助，但寶貝容易發(fā)生尿褲子的情況，尿褲子寶貝不敢說，有時(shí)濕褲子穿一天，易患病。
一旦發(fā)現(xiàn)異常，父母應(yīng)主動(dòng)找孩子談話：“在學(xué)校是不是遇到壓力很大的事？”如果孩子不回答，問題可以更具體一點(diǎn)：“和老師有關(guān)嗎？還是和同學(xué)有關(guān)？”
美國幼兒一般年滿3歲，如果能夠大小便完全自理、自己吃飯，就可以順利入園了，否則會(huì)被勸退。3歲之前的孩子可以入托兒所，最小的幾個(gè)月就可以入托，但是費(fèi)用一般都比較高。
贊賞和激勵(lì)是促使孩子進(jìn)步的最有效的方法之一。每個(gè)孩子都有希望受到家長(zhǎng)和老師的重視的心理，而贊賞其優(yōu)點(diǎn)和成績(jī)，正是滿足了孩子的這種心理，使他們的心中產(chǎn)生一種榮譽(yù)感和驕傲感。
孩子是最敏感的，當(dāng)他感受到父母的輕蔑時(shí)，很快就會(huì)自我否定，將自己想得一無是處。更可怕的是，他會(huì)強(qiáng)烈地感覺到父母不愛自己。這不再只是挫傷自尊心和勇氣的問題，而是無情地吹滅了孩子幼小心靈中全部希望的火苗。
美國哈佛大學(xué)學(xué)者們?cè)谶M(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)二十多年的跟蹤研究后，得出了一個(gè)驚人得結(jié)論：愛干家務(wù)的孩子與不愛干家務(wù)的孩子相比：失業(yè)率為1：15;犯罪率為1：10;離婚率與心理患病率也有顯著差別。
調(diào)查顯示，我國由祖輩照看和監(jiān)護(hù)孫輩的家庭約占16.7%，大城市比例更高。在上海，目前0—6歲的孩子中有50%—60%由祖輩教育，廣州接受隔代教育的孩子也將近一半。
孩子不能缺少愛，特別是來自家長(zhǎng)的愛。常說這句話，可以讓孩子時(shí)刻感覺到來自家長(zhǎng)的愛，家長(zhǎng)就象一座大山一樣給他們力量，使孩子有一種安全感和幸福感。
2歲，喜歡說“不”。孩子在2歲前處于生理快速發(fā)展期，要學(xué)習(xí)吃喝拉撒、爬坐立走、聽音說話，基本能跟家長(zhǎng)的意愿合拍。2歲以后，自我意識(shí)萌發(fā)，有獨(dú)立做選擇的沖動(dòng)，經(jīng)常反抗大人的決定，比如天冷不肯加衣服、挑食等。
許多父母往往追求寶寶藝術(shù)成果的體現(xiàn)，如會(huì)彈幾首曲子，會(huì)畫幾幅畫等;有的甚至過早追求過級(jí)考證，盲目地把成人社會(huì)所追求的物質(zhì)結(jié)果當(dāng)作學(xué)習(xí)藝術(shù)的目的。
如果你給孩子立的規(guī)矩特別多，要求孩子只能在事先規(guī)定的范圍內(nèi)活動(dòng)，這會(huì)限制孩子自由的思考?；蛘咭?yàn)楹ε潞⒆影鸭揖?、衣服等弄臟，而大聲地斥責(zé)孩子的涂鴉行為，就會(huì)制約孩子創(chuàng)造性的發(fā)展。
每次幼兒遭遇性侵的新聞都給家長(zhǎng)敲響了個(gè)警鐘，可見正確的性教育真的重要。生活中，有的家長(zhǎng)由于缺乏這方面的知識(shí)，對(duì)孩子性教育存在一些錯(cuò)誤的觀念，卻渾然不知。一起來學(xué)習(xí)下家長(zhǎng)該怎樣進(jìn)行兒童性教育才是正確的？
每個(gè)父母都希望自己的孩子樂觀自信，可以勇敢地面對(duì)各種挑戰(zhàn)，可是大部分孩子并沒有像父母期待的那樣成長(zhǎng)，有些孩子甚至在各類場(chǎng)合都顯得過于拘謹(jǐn)、退縮、膽小怕事。
寶寶安全感的建立不容易，但破壞卻只是一句話的事。身為家長(zhǎng)的你，如果常把以下四句話掛在嘴邊，一定要馬上行動(dòng)起來，杜絕這些言行，保護(hù)孩子安全感。
你是否經(jīng)常被孩子折騰得頭暈?zāi)X漲？你的孩子是否常常和你作對(duì)？你面對(duì)自己的孩子是否總是束手無策？解決孩子的心理問題都是一個(gè)需要花費(fèi)時(shí)間和精力的事情，這里沒有靈丹妙藥，但卻有許多心理教育的原則和技巧。
俞敏洪征集過一個(gè)話題：你認(rèn)為在你成長(zhǎng)的過程中，你覺得父母最不應(yīng)該說的話/做的事是什么？今天，我們來一起看一下父母最不該說的50句話。
美國幼兒園大部分實(shí)施混齡教育，同一班里3歲到5歲的都有。孩子之間難免會(huì)發(fā)生小沖突。一般情況下，老師不會(huì)過早介入，而是讓兩個(gè)小“責(zé)任人”自己溝通，即使介入。
優(yōu)秀的孩子多是優(yōu)質(zhì)教育的結(jié)果，問題孩子多是問題家庭的產(chǎn)物。孩子的問題大多不是孩子自身造成的，而是父母問題的折射，父母常常是孩子問題的最大制造者，同時(shí)也是孩子改正錯(cuò)誤與缺點(diǎn)的最大障礙。
家庭中的方方面面對(duì)兒童的健康成長(zhǎng)及其人格的熏陶是非常重要的。家長(zhǎng)戒除掉家庭教育中的會(huì)造成不良影響的行為，從而有效地建構(gòu)兒童的健全人格。下面這這十句話可能會(huì)是影響孩子一生的“毒藥”！
老一輩常說“小苦不吃吃大苦”，認(rèn)為孩子從小吃點(diǎn)苦是好事?？扇缃瘢议L(zhǎng)們的教育觀念慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)椤霸倏嗖荒芸嗪⒆印?。許多年輕爸媽嘴上說“不嬌慣，不溺愛”，但一看到孩子稚嫩的小臉、無辜的眼神，就又狠不下心了。
德國兒童心理學(xué)家斯特恩研究認(rèn)為，兒童直到七八歲，都不能完全陳述事實(shí)，他們并非要欺騙誰，他們甚至不知道自己在做什么，只是根據(jù)自己的需要而夸大或扭曲現(xiàn)實(shí)。
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