別以為小嬰兒只要吃飽喝足這么簡(jiǎn)單，其實(shí)小寶寶來(lái)到人間，就有著作為人的種種心理活動(dòng)，他們也需要充分的溫暖和滿滿的安全感。事實(shí)上，小寶寶的大腦里控制感情的部分可不是那么簡(jiǎn)單，它比單純的隨意反應(yīng)復(fù)雜得多。
語(yǔ)言學(xué)習(xí)，學(xué)好詞匯是關(guān)鍵。詞匯是語(yǔ)言的建筑材料，孩子掌握詞匯的數(shù)量多少，直接影響著語(yǔ)言水平的進(jìn)步和認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。
寶寶從2歲開(kāi)始，爸爸媽媽可能就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子慢慢變得淘氣了，有了自己的小主意?！安宦?tīng)話”的孩子真的成為了很多爸爸媽媽心中的一大煩惱。
當(dāng)代著名兒童教育家孫云曉認(rèn)為，沒(méi)有懲罰的教育是殘缺的教育。由此看來(lái)，作為一個(gè)負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)，適當(dāng)懲罰孩子是愛(ài)的表現(xiàn)，也是規(guī)范孩子行為的有效手段。那么，怎樣懲罰孩子，才能起到良好的教育效果呢？
游戲是孩子日常生活中最主要的活動(dòng)，也是初步的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之一。有目的、有系統(tǒng)的游戲，能夠促進(jìn)孩子的身心發(fā)育，增長(zhǎng)孩子的知識(shí)，提高孩子的智力水平。父母是否有興趣與孩子一起玩以下幾種游戲呢？
對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，勇氣并非是與生俱來(lái)的，在很大程度上需要父母后天的培養(yǎng)與鼓勵(lì)，那么應(yīng)該如何幫助孩子擺脫“缺乏勇氣”的絆腳石呢？
到底怎么才算是完美的孩子呢？要知道，有些時(shí)候，偶爾踩線或者違規(guī)也不是什么大不了的事，就請(qǐng)跟隨我們建立一個(gè)良性的“無(wú)政府狀態(tài)”吧，打破10條老規(guī)矩！
誰(shuí)都想讓孩子長(zhǎng)大后成為一個(gè)積極應(yīng)對(duì)各種困境，享受生活中一點(diǎn)一滴，能在任何情況下都做最好自己的人，缺少的或許只是一些技巧。
一項(xiàng)新研究發(fā)現(xiàn)，愛(ài)運(yùn)動(dòng)、身體好的孩子學(xué)習(xí)能力也更強(qiáng)。研究發(fā)現(xiàn)幼兒學(xué)習(xí)閱讀可調(diào)動(dòng)大腦各部分機(jī)能，有益大腦發(fā)育。
莫言曾發(fā)表過(guò)這樣一段博文：“我崇拜反叛父母的孩子，因?yàn)槲艺J(rèn)為敢于最早舉起‘反叛大旗’的孩子，必定是治世英雄的雛鳥(niǎo)，父母僅僅會(huì)愛(ài)并不及格，因?yàn)槟鸽u也會(huì)愛(ài)，何況最真摯的愛(ài)的另一面往往是最苛虐的酷政。
如何才能使孩子的性格習(xí)慣不往母親性格的反方向發(fā)展并承襲母親的優(yōu)點(diǎn)呢？最好的辦法就是母親在孩子面前必須收斂起自己的鋒芒，成為真正意義上的母親。
不同血型的寶寶的性格不一樣，那么這些不同血型的寶寶都有什么樣的個(gè)性特點(diǎn)呢？針對(duì)不同血型的寶寶，爸爸媽媽?xiě)?yīng)該怎樣進(jìn)行正確教育呢？
你的寶寶是獨(dú)二代嗎？根據(jù)獨(dú)二代寶寶的具體情況，媽媽們?cè)诮逃龑殞殨r(shí)要有特別的注意事項(xiàng)，今天我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們家的獨(dú)二代寶寶。
也許很多家長(zhǎng)都碰到過(guò)這樣的情景：當(dāng)家長(zhǎng)要求孩子完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，孩子要么是不感興趣，要不就是坐不住，總是喜歡去干擾別人隨意地亂走，或是被其他事情吸引；又或是看到孩子的玩具擺放雜亂，丟三落四，沒(méi)有一絲責(zé)任感。
祖父母照看孩子，難免出現(xiàn)溺愛(ài)，允許他們照顧孩子，但是你需要設(shè)置一些基本規(guī)則，然后征求他們的意見(jiàn)。如果他們尊重你的規(guī)則，就不要計(jì)較那么多。
12星座的寶寶各有特色，對(duì)各種呈現(xiàn)在他們眼前的事物也會(huì)表現(xiàn)出不同的興趣。父母多一些時(shí)間的陪伴，增加親子互動(dòng)，會(huì)讓不同星座寶寶與父母之間建立更多的信任和親密。
孩子的世界是純粹美好的，與成年人的完全不一樣，但是家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育總是會(huì)從自己的角度出發(fā)，以大人的思想去教育孩子，結(jié)果不但沒(méi)能有效的教育孩子，還讓孩子的成長(zhǎng)埋藏了不少危機(jī)。
家庭教育是一切教育的起點(diǎn)和基礎(chǔ)，對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著無(wú)可替代的作用。然而一個(gè)尷尬的事實(shí)是，很多家長(zhǎng)其實(shí)并不能夠科學(xué)地教養(yǎng)孩子。
家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力。
對(duì)于對(duì)孩子的教養(yǎng)方式，東東媽媽坦言，他們認(rèn)為只要孩子專心讀書(shū)就行了，所以家里什么事都不讓孩子做，生活起居都是父母幫孩子包辦了，孩子12歲了，還沒(méi)有洗過(guò)一次衣服、沒(méi)有刷過(guò)一次碗。
心理學(xué)家普遍認(rèn)為，兒童時(shí)期是培養(yǎng)健康心理的黃金時(shí)代，各種習(xí)慣和行為模式都在這個(gè)時(shí)期奠定基礎(chǔ)，如果此時(shí)忽略了孩子的心理衛(wèi)生，對(duì)孩子以后的發(fā)展會(huì)造成不利的影響。
別以為孩子小，別以為他們一派天真，其實(shí)小小孩的心理有著許多不為人知的情緒，而這些情緒，會(huì)通過(guò)一些小動(dòng)作間接表現(xiàn)出來(lái)哦。
作為父母，沒(méi)必要一聽(tīng)到寶寶要吃糖就覺(jué)得如臨大敵。但是，一定要遵循適量的原則。吃糖果過(guò)多不僅會(huì)損害寶寶的牙齒，而且還會(huì)影響寶寶的食欲，時(shí)間長(zhǎng)了，還會(huì)造成營(yíng)養(yǎng)不良。
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