6至12歲年齡階段，是孩子的心理發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，也是最易出現(xiàn)行為問題的時(shí)期。很多父母反映孩子在這個(gè)年齡段最愛拖沓和任性，那么6至12歲孩子為何愛拖沓和任性呢？
孩子的出生，讓每一位媽媽都體會(huì)到這全新角色所帶來的全新體驗(yàn)。我們?nèi)绱顺撩云渲?，以至于常常忽略了生命中的另一個(gè)重要角色——自我。其實(shí)對(duì)媽媽而言，愛自己和愛孩子之間沒有絲毫沖突，愛自己反而是愛孩子的必經(jīng)之路。
古人有一句話叫“三歲看老”，意思是一個(gè)孩子在三歲以前養(yǎng)成的好習(xí)慣，影響一直可以延續(xù)到老。如果在三歲前養(yǎng)成了壞習(xí)慣，那么這些個(gè)壞習(xí)慣也將陪伴一生。
0~3歲的寶寶受到遺傳素質(zhì)、生活環(huán)境以及父母有意識(shí)或無意識(shí)的影響，一些性格的偏差會(huì)在身上出現(xiàn)，父母如果無視孩子這些偏差，在將來的發(fā)展過程中這些偏差可能就會(huì)成為孩子性格的主要特征；如果父母有意識(shí)去矯正這些偏差，那么孩子的成長(zhǎng)會(huì)更健康，更順利……
難道3歲的孩子也會(huì)感覺到自卑嗎？那當(dāng)然。如果，幼兒對(duì)自己的疑慮達(dá)到一定程度，就會(huì)產(chǎn)生自卑的心理。那么三歲孩子的自卑從何而來？
父母是孩子的第一任教師，家庭教育很重要，孩子的性格以及好的習(xí)慣的養(yǎng)成，都離不開家庭的教育。下面為大家介紹的是小學(xué)生家庭教育的方式方法，是家長(zhǎng)對(duì)子女實(shí)施教育所采取的具體措施和手段。
習(xí)慣可以決定一個(gè)人一生的命運(yùn)，而不良習(xí)慣，對(duì)人的一生的負(fù)面影響也是難以估計(jì)的。因此，家長(zhǎng)應(yīng)該重視孩子良好習(xí)慣的培養(yǎng)和熏陶。那么以下三個(gè)壞習(xí)慣，家長(zhǎng)是萬萬不能縱容的。
小孩子不可以這么沒有禮貌， 趕快說阿姨好呀！不管是到別人家做客，或在公共場(chǎng)所與人打招呼，大人常常半引導(dǎo)、半強(qiáng)迫的要他們手中或懷中的幼兒跟人打招呼。
父母要帶孩子外出公共場(chǎng)合，可以先提前跟孩子講好是要去哪兒，都去做什么，到了那兒不要亂跑亂跳，也不能亂發(fā)脾氣，如果做不到這些要求我們就不去了。比如去朋友家做客，到了要有禮貌，不能人來瘋等。
日前，有網(wǎng)友上傳一段視頻：一名婦女痛打小孩，用小棍發(fā)瘋一樣猛抽小孩，還用腳踢孩子頭部，施暴過程長(zhǎng)達(dá)幾分鐘。小朋友被站在墻角無助地抱頭大哭。
家庭是孩子學(xué)習(xí)情緒能力最重要的開始，父母更是孩子最重要的情緒教練。面對(duì)孩子的情緒，荷花親子為大家總結(jié)了父母最常見以下幾種不該做的事。
寶寶出生后，媽媽們努力扮演者各種角色來哄寶寶，但大部分媽媽卻忽視了，除了哄寶寶的時(shí)候你是一個(gè)好的狀態(tài)，除此之外，生活中的小細(xì)節(jié)，同樣給寶寶留下了不可磨滅的印象。寶寶最討厭什么樣的媽媽，今天就為大家揭開謎底。
孩子心目中的好媽媽到底是什么樣？如果年輕媽媽能夠知道如何才會(huì)受到孩子的歡迎和喜愛，這對(duì)提高自己做母親的素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)和教育藝術(shù)都十分有利。
我覺得寶寶是應(yīng)該夸的，夸獎(jiǎng)和表揚(yáng)是對(duì)他的肯定，能樹立寶寶的自信心，但是夸獎(jiǎng)要注意兩個(gè)方面：不能吝嗇夸獎(jiǎng)和不可過度夸獎(jiǎng)。
孩子從小的教育影響著以后的發(fā)展道路，孩子的教育又要身系父母，那么家庭教育應(yīng)該注意什么呢，來一起看看給父母的八個(gè)關(guān)鍵教育指導(dǎo)吧。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣能夠在孩子的學(xué)習(xí)過程中能起到事半功倍的作用，那么，如何培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺性呢？近日，記者走訪業(yè)內(nèi)人士，請(qǐng)他們談?wù)労昧?xí)慣的培養(yǎng)妙招。
當(dāng)孩子還不理解真正意義上的對(duì)和錯(cuò)的時(shí)候，需要我們來告訴他。而我們自己呢？我們是否遵守了人生和道德的準(zhǔn)則？是否在毫不自知地給孩子以錯(cuò)誤的引導(dǎo)？
有人爆料，央視著名記者、主持人柴靜已低調(diào)離職，她曾經(jīng)的同事也證實(shí)了在今年初已離職，并透露柴靜目前還沒有找工作，主要是在家?guī)Ш⒆印?duì)于你來說，在工作和孩子面前，你會(huì)怎樣選擇?會(huì)放棄工作養(yǎng)娃嗎?
自家的孩子被欺負(fù)的時(shí)候，當(dāng)下很多家長(zhǎng)的態(tài)度是：“人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人?！币?yàn)榕橙醯暮⒆邮菬o法在弱肉強(qiáng)食的社會(huì)立足的，這個(gè)觀點(diǎn)，你同意嗎?
城市中，隔代養(yǎng)育越來越成為一種普遍的社會(huì)現(xiàn)象。祖輩養(yǎng)育孫輩有時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)上的優(yōu)勢(shì)，但如果在隔代養(yǎng)育中越位、錯(cuò)位，會(huì)影響親子關(guān)系的正常發(fā)展。專 家建議，祖輩在對(duì)第三代教育中要合理定位，做到不錯(cuò)位、不越位，應(yīng)做好稱職的配角，而不要越俎代庖。在對(duì)待孩子的教育問題上，只允許有一種價(jià)值觀，一種聲 音，一個(gè)權(quán)威，那就是孩子的父母。
事情經(jīng)過是客觀事實(shí)，當(dāng)事人心里受到的沖擊純?nèi)皇侵饔^的感受，無所謂是非對(duì)錯(cuò)。很多時(shí)候，我們只是需要把自己的感受說出來而已。
中國(guó)有著五千年的文明，教育子女的經(jīng)驗(yàn)也就傳承了五千年，不得不說傳統(tǒng)教育中有很多優(yōu)良的好東西，但其中不乏很多家教糟粕，部分教育方式令人難以接受、理解，甚至讓人覺得可怕。
做父母的把自己孩子跟別的孩子比較也很正常，只是有些話，覺得還是不說為好，至少，可以換種說法。永遠(yuǎn)都不要對(duì)寶寶說的話，比如，不要說：“你真是個(gè)懶蟲?！痹囍f：“你的屋子很亂，你該把臟衣服拾起來?！?/p>
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