五一期間，日照市奧林匹克水上公園游泳館對外開放，泳池里幾乎都是孩子在游泳。采訪中記者發(fā)現(xiàn)，這些孩子平時都參加了游泳班學(xué)習(xí) ，并且大多數(shù)都“身兼數(shù)班”。為讓孩子能在同齡人中脫穎而出 ，廣鋪人生發(fā)展路，家長舍得在孩子身上“砸錢”進(jìn)行教育投資。對此，教育專家認(rèn)為 ，這是教育“富營養(yǎng)化”的典型表現(xiàn)。在家庭消費中，家長對孩子教育方面的投資最大，有時也最浪費。專家建議，情感撫慰遠(yuǎn)勝于“重金培養(yǎng)”。

■現(xiàn)象月進(jìn)6000，5000投教育

5月1日，記者隨機采訪了10位孩子家長。他們的孩子均在上幼兒園或小學(xué)，但是教育投資卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于大學(xué)生的消費?！霸俑F不能窮孩子”的觀念，讓許多家長舍得為孩子進(jìn)行教育投資，大部分家庭更是將孩子作為教育的“潛力股”來追捧，不惜重金進(jìn)行教育投資，甚至出現(xiàn)月收入 6000元，5000多元投在孩子教育上的現(xiàn)象。

“我和孩子的媽媽合起來每個月收入約6000元，但是卻要每月支出5000多元投到孩子的教育上?！笔忻褓M先生說，他和妻子都在事業(yè)單位上班，收入還算可觀，卻因為 5歲兒子的教育投資，一年要花6萬元，過得相當(dāng)拮據(jù)。

采訪中，有6位家長表示，每月一半以上的家庭收入用在孩子的教育投資上，多則數(shù)千元 ，最低也不少于500元。同步學(xué)習(xí)班、繪畫班、舞蹈班、鋼琴班、跆拳道班……這些教育培訓(xùn)機構(gòu)像“吸金的無底洞”，讓家長心甘情愿往里投錢。

■家長用錢開辟發(fā)展道路

“多學(xué)點東西，總不是壞事，技多不壓身?！辈稍L中，大部分家長表示，希望孩子能在良好的教育環(huán)境中，多學(xué)些技能，不輸在起跑線上，在同齡人中脫穎而出，用金錢給孩子多開辟幾條人生發(fā)展道路。

“以前想學(xué)很多東西，但沒有好的環(huán)境，現(xiàn)在手頭寬裕了，就希望能讓孩子多學(xué)點技能，以后人生可選擇的道路寬廣些?！笔忻駞窍壬f，他小時候特別喜歡書法，但是沒有機會。兒子剛6歲的時候，吳先生就給他報了書法、國畫、游泳班?，F(xiàn)在吳先生兒子的書法在學(xué)校里小有名氣，每當(dāng)孩子獲得書法獎項時，吳先生覺得特別欣慰，在兒子身上花費的金錢也值得 。吳先生表示，算來現(xiàn)在為孩子課外教育已經(jīng)花了上萬元，以后還需要長久投資，但是想到兒子能比其他孩子多幾條人生發(fā)展方向，就覺得這些投資都是必要的。

“首先是培養(yǎng)孩子的整體素質(zhì)，希望孩子能多才多藝，但是最重要的是希望孩子在同齡孩子中脫穎而出，培養(yǎng)孩子的自信，為她將來的發(fā)展多鋪幾條路?！笔忻駝⑴空f，盡管女兒現(xiàn)在只有5歲，但已經(jīng)學(xué)習(xí)舞蹈、鋼琴2年多了，今年又剛剛給孩子報了游泳班。“孩子需要鋼琴考級，將來考大學(xué)能加分 ，如果文化課成績不理想，還可以走藝術(shù)道路?！眲⑴勘硎舅呀?jīng)做好了陪女兒打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備。

■孩子“希望爸媽多陪陪我”

“我報了游泳班、國畫班、文化課同步培訓(xùn)班。因為上這么多班，父母都沒時間陪我玩?！毙聽I小學(xué)四年級學(xué)生從穎說，她很喜歡游泳，不喜歡畫畫和寫作，但是父母都幫她報了這些學(xué)習(xí)班。她每周要上兩節(jié)國畫課，周一至周五下午放學(xué)，還要參加文化課同步學(xué)習(xí)班，現(xiàn)在游泳課也快開課了，她覺得很累，都沒有時間和父母一起玩 ，“平時媽媽接送我上課的路上，大部分時間都是問今天我學(xué)了什么，都記住了嗎？很少關(guān)心我心里想什么”。

“以前媽媽都不訓(xùn)我，但自從開始學(xué)了鋼琴、聲樂后，爸媽老愛批評我，我們的關(guān)系沒有以前好了?！苯鸷０缎W(xué)二年紀(jì)學(xué)生王姜說，以前和父母相處得特別融洽，但自從學(xué)鋼琴后，父母老愛批評他彈得不好，不用功?！拔逡晃蚁肴ケ本┩?，爸媽說鋼琴彈得不好，哪兒也不能去”。

“其實我挺喜歡彈鋼琴的，但是爸媽老愛給我定學(xué)習(xí)任務(wù)和目標(biāo)，覺得壓力太大了，而且他們老喜歡說，為我買鋼琴和請老師花了多少錢，我必須要好好練。”王姜說父母這樣的說法讓他感覺不舒服，他寧愿不學(xué)鋼琴，和爸媽在一起多些玩耍時間。

■專家建議

家長情感撫慰遠(yuǎn)勝“重金培養(yǎng)”

“家長對孩子課余教育的過分追求，實際上折射出急功近利的浮躁心態(tài)和變異競爭的偏執(zhí)風(fēng)氣。在孩子教育上，需要理性、科學(xué)、有序消費?！贬槍议L教育投資的趨高消費，山東藝術(shù)學(xué)院藝術(shù)學(xué)專業(yè)田川流教授表示，這是“富營養(yǎng)化”的表現(xiàn)，對孩子教育投資應(yīng)該掌握一個平衡度，超支了其實是一種浪費。孩子課余所學(xué)知識太多，反而會消化不良，甚至產(chǎn)生抵觸心理，出現(xiàn)這種情況便與家長的初衷相背離。

“很多有才藝的孩子心理素質(zhì)并不好，生活自理能力也很差。”田教授說，家長花費太多的精力和金錢用在孩子的才藝、文化課教育上，反而忽略了孩子生活自理行為的鍛煉和培養(yǎng)。這些孩子從小在同齡人中才藝比較優(yōu)秀，常常受周圍人的贊美和追捧，但是他們的“優(yōu)越的心氣勁”很難面對挫敗，心理素質(zhì)往往比較脆弱。

田教授建議，家長的情感撫慰遠(yuǎn)勝于“重金培養(yǎng)”，家長應(yīng)該選擇孩子的興趣點進(jìn)行培養(yǎng)，多注重和孩子的情感交流，讓孩子感受到父母關(guān)愛的溫暖，這是孩子學(xué)習(xí)其他事物的基礎(chǔ)和出發(fā)點，擁有良好的心態(tài)，孩子才能全面健康發(fā)展。