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短短的一個(gè)月零5天的時(shí)間，國(guó)內(nèi)就發(fā)生了大大小小六起校園砍殺事件：

1、3月23日，南平鄭民生殺8名學(xué)生；
2、4月12日，合浦男子砍死8歲小學(xué)生；
3、4月28日，雷州男子砍傷16師生；
4、4月29日，泰興男子幼園園內(nèi)砍傷32人；
5、29日7時(shí)13分，昆明市嵩明縣發(fā)生一起故意傷害未成年人案件，尋甸縣羊街鎮(zhèn)人43歲的顏興富，持刀砍傷13歲學(xué)生周某。所幸受害人已無生命危險(xiǎn)，傷人者被現(xiàn)場(chǎng)抓獲。
6、4月30日上午，山東省濰坊市坊子區(qū)九龍街道尚莊村村民王永來強(qiáng)行闖入尚莊小學(xué)，用鐵錘打傷5名學(xué)前班學(xué)生，然后點(diǎn)燃汽油自焚。

然而就在昨天也就5月12日8時(shí)左右,在我的身邊，陜西省南鄭縣圣水鎮(zhèn)幼兒園發(fā)生兇殺案。犯罪嫌疑人吳煥民持菜刀闖入幼兒園砍殺,致使7名兒童(5男2女)和2名教師死亡,另有2名兒童傷勢(shì)嚴(yán)重。吳煥民系男性,48歲,行兇后返回家中自殺身亡。

悲劇何時(shí)才可結(jié)束？國(guó)人的傷口何時(shí)不再被撕裂？

其實(shí)當(dāng)這些悲居發(fā)生后，最先行動(dòng)的大多省市關(guān)注的是城市學(xué)校的安全，那么在全國(guó)1.66多億名義務(wù)教育階段學(xué)生中，農(nóng)村地區(qū)學(xué)生（含縣鎮(zhèn)）有1.41多億人，占84.6%。這么多農(nóng)村地區(qū)學(xué)生的安全誰來保障？然而重大問題其本上也就出現(xiàn)在了縣鎮(zhèn)這些環(huán)節(jié)了。有些農(nóng)村地區(qū)學(xué)校有的連圍墻也沒有，更別提什么保安人員了。所以我們必須要讓廣大農(nóng)村地區(qū)基層政府明一個(gè)道理，眼睛不能只盯在開發(fā)區(qū)，只盯在出錢出效益的項(xiàng)目。各地應(yīng)該全力鈄財(cái)政經(jīng)費(fèi)向教育經(jīng)費(fèi)、校園安保經(jīng)費(fèi)傾斜了。

沒有孩子，沒有了祖國(guó)的下一代，開發(fā)區(qū)掙的錢再多，又有什么用？有錢能買來祖國(guó)一下代人才嗎？有錢能買來國(guó)家一下代的建設(shè)者嗎？如果沒有孩子，沒有了祖國(guó)的下一代，那么中華民族將危也，國(guó)家將危也！

首先，在經(jīng)費(fèi)充許的情況下，政府部門應(yīng)該在學(xué)校校園的公共區(qū)設(shè)置攝像監(jiān)控系統(tǒng)，增設(shè)保安員，隨時(shí)對(duì)有嫌疑進(jìn)入者采取措施。

強(qiáng)化小學(xué)生集體上學(xué)的措施，使小學(xué)生上下學(xué)途中能夠始終在教職員的監(jiān)護(hù)下。此外，再設(shè)立“兒童110”救助電話，地方志愿者團(tuán)體協(xié)助校園保安等措施。在學(xué)校周圍巡邏，提供保護(hù)。對(duì)校園血案，首先要注重防范，學(xué)校應(yīng)該配備專業(yè)的保安隊(duì)伍，在一定程度上起到威懾的作用，對(duì)壞人形成心理威懾，讓他不敢去了，看到警察降低犯罪欲望。

其次應(yīng)該對(duì)校園安全立法

全國(guó)中小學(xué)生的安保措施應(yīng)當(dāng)有法律規(guī)定，現(xiàn)有的法律如《未成年人保護(hù)法》、《教育法》等都過于虛無飄渺，沒有明確學(xué)校應(yīng)該做些什么、當(dāng)?shù)卣畱?yīng)該做些什么，以及怎么來保護(hù)學(xué)生的安全，所以應(yīng)當(dāng)立法以保障安全。其次應(yīng)該盡早實(shí)施國(guó)家賠償，政府、學(xué)校不管理哪一級(jí)都應(yīng)立即承擔(dān)責(zé)任。國(guó)家搖助制度必須盡快建立，后續(xù)政策要迅速出臺(tái)，給予學(xué)生安全的制度保障。

一連串的校園砍殺案，似乎成了弱者向更弱者的純真的幼兒下手，最柔弱的群體成為歹徒發(fā)泄不滿的施暴對(duì)象，孩子隨時(shí)可能遭受這樣那樣的不測(cè)。這讓每一名家長(zhǎng)和每一個(gè)善良的人何等揪心！以殘殺方式向社會(huì)宣戰(zhàn)，從另一方面說這是社會(huì)矛盾激化的結(jié)果，孩子不幸成為其中的犧牲品。社會(huì)轉(zhuǎn)型期，各種矛盾錯(cuò)綜復(fù)雜。但是一個(gè)人，哪怕他有天大的冤屈，這天大冤屈不應(yīng)該成為他選擇暴力的理由。

其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中，在孩子們身邊不僅僅是遭遇暴力襲擊這一種危險(xiǎn)，還潛在著各種各樣的危險(xiǎn)。作為父母我們不可能一直守在孩子身邊，更不應(yīng)該因?yàn)榕挛ｋU(xiǎn)而限制孩子的行動(dòng)，當(dāng)孩子獨(dú)自一人時(shí)，應(yīng)當(dāng)具備必要的自我保護(hù)的能力，所以在日常生活中作為家長(zhǎng)我們應(yīng)該從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，時(shí)時(shí)個(gè)處處教孩子自我保護(hù)，只有孩子具備自我保護(hù)的能力才能遠(yuǎn)離安全隱患。

第一、我們應(yīng)該讓孩子知道什么是危險(xiǎn)

作為家長(zhǎng)，我們愛孩子，就應(yīng)該為孩子做長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算。比如經(jīng)常在馬路邊做生意的父母帶孩子，我們首先應(yīng)該讓孩子知道車禍的危險(xiǎn)，不能在馬路上亂跑，如果身邊有車禍就帶著孩子去看看，讓孩子意識(shí)到危險(xiǎn)性。在日常生少中，危險(xiǎn)是潛在的，再細(xì)心的父母也不可能完全排除孩子生活中遇到的所有危險(xiǎn)，并規(guī)孩子抵擋住這些危險(xiǎn)。明智的父母不是教孩子如何躲避危險(xiǎn)，是不禁止或恐嚇，而是讓孩子正視危險(xiǎn)，學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝危險(xiǎn)，并增強(qiáng)自己應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)的能力。

在日常生活中，作為父母，我們不要過分保護(hù)孩子。有時(shí)，讓孩子嘗試一下危險(xiǎn)的滋味，反而能夠磨煉孩子的意志。比如倒開水、削鉛筆等，經(jīng)過這們的磨煉，在面臨危險(xiǎn)的時(shí)候，孩子的處事能力就會(huì)得到提高，自信心也會(huì)增強(qiáng)，以后在面對(duì)更大的危險(xiǎn)及困難時(shí)，就會(huì)努力想辦法去克服，而不是逃避了。

第二、作為家長(zhǎng)在日常生活中我們應(yīng)該時(shí)時(shí)處處培養(yǎng)孩子應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)的技能

生活中不安全的因素其實(shí)無處不在。

A、如果孩子獨(dú)自在家時(shí)
家長(zhǎng)要教給孩子常發(fā)事故的防防和保護(hù)措施，像防盜、著火、跑水、煤氣、爐火、液化氣和管道煤氣使用不當(dāng)或管道泄漏都可能導(dǎo)致一氧化碳中毒。
拿日常防盜來說吧，如果較在的孩子一人在家，父母要教孩子把屋門、防盜門從里反鎖上，鑰匙放在因定位置。如果有人叫門，不能輕易開門，先問清是誰。如果是至親好友，再開門迎進(jìn)來。是陌生人或僅僅似曾相識(shí)的人，不能開防盜門，應(yīng)委婉拒絕：“實(shí)在對(duì)不起，爸爸媽媽不在，請(qǐng)您晚上再來，什么事情，我可以轉(zhuǎn)告?！比魜砣私杩诜且M(jìn)來不可，也不能開門。可以這樣說：“我給爸爸媽媽打個(gè)電話，讓他們馬上回來，麻煩您在外邊等一會(huì)兒。”看看來人的反應(yīng)，居心不良的人會(huì)離開。如果來人強(qiáng)行進(jìn)門，則應(yīng)大聲呼救。

B、如果孩子單獨(dú)外出
1、家長(zhǎng)要教育孩子嚴(yán)格遵守交通規(guī)則等。
2、教育孩子如在外發(fā)現(xiàn)火災(zāi)、有人溺水等要大聲呼救。不要自己去救火，在不會(huì)游泳、不會(huì)救護(hù)時(shí)，千萬不能下水救人。
3、避免孩子受驢上當(dāng)。家長(zhǎng)要經(jīng)常跟孩子討論什么是不健康的，什么是有毒害的，提高孩子的鑒別能力。要自覺抵制不健康的東西，有人誘惑，要勇敢拒絕。家長(zhǎng)更要以身作則，潔身自好，以良好言行保護(hù)孩子的純潔心靈。
現(xiàn)在最可怕的是許多拐賣兒童的不法分子，他們常常在孩子單獨(dú)行動(dòng)時(shí)，以認(rèn)識(shí)孩子父母或親友、帶孩子出去玩等為由拐騙孩子。家長(zhǎng)要明確告訴孩子不能跟陌生人到任何地方去，如果是認(rèn)識(shí) 打也要表示回家告訴爸爸媽媽，如要有人強(qiáng)行干什么就大聲呼救。

第三、平時(shí)我們應(yīng)該多給孩子一些情景假定

我們應(yīng)該相信，只要平時(shí)我們假定一些情形并告訴孩子應(yīng)當(dāng)怎樣做，他們會(huì)在第一時(shí)間想起這些話，并毫不猶豫地去做。

A、比如假定當(dāng)孩子遭遇暴力侵害時(shí)，我們應(yīng)該教會(huì)孩子跑，使勁地跑
在電影《阿甘正傳》中，阿甘有點(diǎn)傻，智力也就相當(dāng)于一個(gè)小孩，他的戰(zhàn)友告訴他，在戰(zhàn)場(chǎng)上面對(duì)危險(xiǎn)要“RUN”。憨憨的阿甘記住了這個(gè)“跑”字，關(guān)鍵時(shí)刻。是跑救了他。當(dāng)歹徒行兇等危險(xiǎn)事情來臨時(shí)，我們應(yīng)該告訴孩子：“跑！使勁地跑”。如果有壞人來勢(shì)洶洶，手里拿著刀、槍或棍棒，要馬上快跑，并大聲呼救。向遠(yuǎn)離歹徒的方向跑，向有出口的地方跑，向有人的、人多的地方跑，同時(shí)大喊錄求幫助。如果出口被堵住或跑不掉，就想辦法找地方藏起來，屏住呼吸，不發(fā)出聲音，讓歹徒找不到自己。

B、比如受到性侵害威脅
首先我們應(yīng)該讓孩子知道自己才是身體的主人，對(duì)于3至5歲的孩子，爸爸媽媽在給孩子洗澡的時(shí)候可以教孩子認(rèn)識(shí)自己的身體，明白自己才是身體的主人。平時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)男越逃嬖V孩子不要隨意暴露自己的隱私處，更不能讓別人觸摸自己的隱私處。
對(duì)于懂事一點(diǎn)兒的孩子，我們應(yīng)該教孩子盡量避免與別人在封閉的空間里單獨(dú)相處，在感覺受侵犯的時(shí)候說“不”，請(qǐng)孩子相信自己的直覺，覺得不對(duì)勁，就盡快跑開，跑到人多的地方。有條件的情況下，可以帶孩子學(xué)習(xí)跆拳道、空手道、武術(shù)等搏擊性體育項(xiàng)目幫助孩子建立信心，在面臨性侵害時(shí)敢于拒絕和反抗。

C、比如孩子迷路的情況
自孩子會(huì)說話起，我們就應(yīng)該在平時(shí)教會(huì)孩子自報(bào)家門，當(dāng)孩子再大點(diǎn)兒時(shí)，可以教孩子打110等找警察叔叔。對(duì)于大一些一孩子，還可以讓他了解，不要隨便告訴陌生人自己迷路了，更不要跟隨陌生人到人少的地方或他家里去。如果感覺陌生人有惡意，要聲明自己的父母就在附近，馬上就會(huì)來，如果感覺自己無法擺脫陌生人的糾纏，可以乘其不備向人多的地方跑，并大聲向別人訴說：“我不認(rèn)識(shí)他！他老纏著我！”

D、如果被拐和被控制
對(duì)于大一點(diǎn)兒的孩子，爸爸媽媽可以用講新聞故事的方式，告訴孩子有些壞人為了錢而捌騙和綁架小孩子。然后問他，如果換成是你被壞人抓了，你會(huì)怎么辦？讓孩子思考這個(gè)問題，并告訴他正確的做漢：萬一被抓要保持鎮(zhèn)靜，不要吵鬧，以哆激怒壞人使自己受到傷害；努力仿住壞人的相貌、特征、穿著、年齡及車牌號(hào)碼，記住經(jīng)過的道路、地點(diǎn)和有特點(diǎn)的建筑物；如果壞人問家里的電話及父母的姓名要盡量配合滿足他的要求；尋找適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)如警察就在附近時(shí)，突然大喊或跑出來向警察叔叔求救，或請(qǐng)行人幫自己報(bào)警，如果有接觸電話機(jī)會(huì)，趕快打110報(bào)警和家人取得聯(lián)系。

E、如果遇到火災(zāi)
當(dāng)火災(zāi)發(fā)生的時(shí)候是最能考驗(yàn)人逃生的能力的。父母除了給孩子講一些逃生的常識(shí)外，其次還要告訴孩子一些信息。
如果家住高層，就要告訴孩子發(fā)生火災(zāi)時(shí)不可乘坐電梯，應(yīng)該導(dǎo)速?gòu)臉翘莩冯x。
如果孩子在乘坐地鐵或去商場(chǎng)等公共場(chǎng)所，就要教會(huì)孩子尋找安全出口的標(biāo)志。告訴離子當(dāng)危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)，順著標(biāo)志上箭頭的方向跑。
應(yīng)該對(duì)孩子強(qiáng)調(diào)，水火無情，當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，你需要帶走的最重要的東西就是你自己！
對(duì)于5歲以上的孩子，可以比較詳細(xì)地告訴他或者示范給他看逃生的方式：用手帕、毛巾或T恤圍住的自己的鼻子和嘴巴，放低身體或者是手腳并用在地上爬行，沿著安全出口標(biāo)志的箭頭方向逃生。

F、如果遇到交通事故
對(duì)于3歲以上的孩子，父母平時(shí)要教給孩子一些交通規(guī)則和常識(shí)，比如走路要走人行道，過馬路要走斑馬線，“紅燈停、綠燈行”。如果有過街天橋或地下通道，就一定要走過街天橋或地下通道。我們中國(guó)是右側(cè)通行的國(guó)家，過馬路時(shí)一般應(yīng)該先看左側(cè)再看右側(cè)，但也要提防一部分逆向行駛的車輛。
教育孩子不在馬路邊踢球或追逐打鬧，不跑著過馬路，不在過馬路時(shí)突然改變步速。翻越馬路護(hù)欄是有危險(xiǎn)的舉動(dòng)，絕對(duì)不可以那么做。乘坐公共汽車時(shí)不把頭、手伸出窗外，乘坐轎車時(shí)使用兒童安全座椅或系好安全帶。不在停放的汽車前后及下面玩，不在鐵道邊玩耍、行走。在社區(qū)的小路上走路、玩耍時(shí)要留神并主動(dòng)避讓前后左右來的自行車、摩托車或汽車等。

社會(huì)安全最重要的是人身安全，最讓人牽掛揪心的是孩子安全。保障孩子的安全讓我們從每個(gè)人做起，從每時(shí)每刻做起，無論到任何時(shí)候都不可松懈。

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