兒子被班里的同學(xué)們嫌棄“嘴太臭”，不僅不愿意和他一起玩了，還有好幾個同學(xué)因此而嘲笑他。媽媽聽了兒子的話，仔細(xì)湊近他的嘴邊聞了聞，沒想到兒子嘴里的味道就連寶媽聞了都嫌臭。
寶媽帶兒子去醫(yī)院檢查后，醫(yī)生從他嘴里取出的顆粒是真的太臭了!眼見著阿苑好奇的看向這些黃色的東西，醫(yī)生主動解釋說：“這些顆粒是扁桃體結(jié)石，也是導(dǎo)致孩子嘴臭的根本原因，小朋友年紀(jì)還這么小，一定要注意保持口腔清潔!”
5月21日,江蘇宿遷陳女士7歲兒子貪玩,在7樓潑下墨水,樓下陽臺上晾曬的衣服,被潑上了墨汁,樓下防盜窗、玻璃上、地上以及樓外墻也被黑色墨汁潑臟了。
鄰居反饋情況后，陳女士夫妻就帶著孩子到樓下挨家挨戶登門道歉。陳女士說這樣做是為了“讓他看一下造成的后果，讓他知道事情的嚴(yán)重性”。陳女士稱她帶回鄰居們被污染的衣物清洗，能洗干凈的盡量洗干凈，洗不干凈的后期進(jìn)行賠償。
中國少年兒童新聞出版總社適時推出了“抱抱地球?點(diǎn)亮生命”叢書，其中有小學(xué)卷5本，圖畫書6本，共11本圖書。叢書分為小說、紀(jì)實(shí)文學(xué)、漫畫、童話和科普5冊，由國內(nèi)多位著名作家聯(lián)手創(chuàng)作，用少年兒童喜聞樂見的方式，講述廣闊自然界中的多彩生命，在潛移默化中倡導(dǎo)環(huán)保理念，引導(dǎo)小讀者提高科學(xué)認(rèn)識，珍愛地球家園，與自然和諧共處。
接受興趣培養(yǎng)的是孩子，那么應(yīng)該培養(yǎng)的當(dāng)然就是孩子的興趣，而不應(yīng)該是家長的興趣。但是，中國的許多家長，是從來不考慮這個問題的。他們往往把自己的興趣強(qiáng)加給孩子，把自己的意愿強(qiáng)加給孩子。至于孩子是怎么想的，孩子有什么感覺，家長們根本不考慮，自己反而認(rèn)為是為孩子好，堅持下來了才會懂得父母的用心良苦，但是勉強(qiáng)孩子，孩子不僅不快樂，也會耽誤孩子真正的興趣。
“一個在斤斤計較的家庭里走出來的孩子很難胸懷博大，也很難在一個世俗的家庭里發(fā)現(xiàn)一個清純的孩子?！焙⒆邮怯脧V闊的視角去看待這個世界，還是用狹隘的眼光看待這個世界，關(guān)鍵在于父母。易烊千璽的例子就是很好的明證。
大部分家庭里，父親的高大威猛是母親不可匹及的，孩子作為弱勢群體，對父親會逐漸形成十分穩(wěn)定的依賴心理。父愛一旦在依戀關(guān)系形成的階段缺失，孩子就會內(nèi)心空虛惶恐，繼續(xù)尋找可依戀的對象，比如網(wǎng)絡(luò)游戲。疫情期間，外國爸爸的硬核帶娃驚呆了眾網(wǎng)友：不是蕩秋千飛的老高，就是玩彈力球把孩子頂飛，甚至還有踢球踢臉上的……不少媽媽紛紛感嘆：爸爸帶娃，活著就好!
作為媽媽的你，是不是總覺得孩子還小，怕他們摔倒，怕他們碰傷，怕和小朋友玩的時候被小朋友誤傷?
當(dāng)孩子要上學(xué)的時候，憂心孩子去學(xué)校會不會遇到麻煩。比如被同學(xué)欺負(fù)怎么辦?被老師批評怎么辦?老師不喜歡他怎么辦?同學(xué)們不跟他玩，怎么辦?
親貝網(wǎng)小編看到一個寶媽在寶媽群里抱怨自家孩子太淘氣，而且不專注，一會兒做這個一會兒要那個，每個都堅持不了兩分鐘，尤其是有些孩子上幼兒園之后，總是坐不住，上課開小差，跟同學(xué)說話。
當(dāng)年我們追求分?jǐn)?shù)、琴棋書畫、那么多才干......我們就要思考了，教育的問題出在哪里?
教育的核心問題不是出在學(xué)生的能力、不是出在改革、不是出在技術(shù)層面。
我們的教育缺乏靈魂的東西，中國教育技術(shù)層面已經(jīng)走得太快了，“靈魂”跟不上了。
美國著名心理學(xué)家馬斯洛認(rèn)為：安全感是可能出現(xiàn)的對身體和心理的危險和風(fēng)險的預(yù)感。它是一種感覺，一種心理，一種從恐懼和焦慮中脫離出來的信心、安全、自由的感覺。所謂的安全感，就是渴望穩(wěn)定安全的心理需求。它是一種信念，一種相信，只要你信任這個世界，包括信任你自己，你便有了安全感。
從寶寶學(xué)走路邁出第一步，到學(xué)齡前學(xué)習(xí)用筷子、系鞋帶，再到上學(xué)后鉆研難題、進(jìn)行人際交往、學(xué)習(xí)鋼琴游泳等特長，孩子在不同年齡段會遇到需要不斷跨越的困難。事實(shí)上，孩子的成長過程就是不斷遇到挑戰(zhàn)、克服困難的過程，家長要做的，不是幫孩子擺平一切，而是要學(xué)會放手，讓他們獨(dú)自面對挑戰(zhàn)
當(dāng)前大多數(shù)家長都希冀讓孩子多學(xué)點(diǎn)知識，視游戲?yàn)椤盁o用之物”，更有甚者將游戲稱之為“玩物喪志”，導(dǎo)致許多家庭中幼兒游戲權(quán)利被忽視甚至剝奪，幼兒童年的快樂被不斷蠶食，甚至幼兒園倡導(dǎo)的“以游戲?yàn)榛净顒印钡慕逃母镌庥龅郊议L的巨大阻力。
美國心理學(xué)家推孟曾對1500名超常兒童進(jìn)行長期的追蹤觀察，30年后發(fā)現(xiàn)20%的人沒有取得什么成就，與其中成就最大的20%的人對比，發(fā)現(xiàn)最顯著的差異并不在智力方面，而在于個性品質(zhì)不同，成就卓著者都是有堅強(qiáng)毅力、獨(dú)立性和勇往直前等個性品質(zhì)的人。事實(shí)證明一個人要想取得成功，僅有聰明的頭腦是不夠的，還必須具有獨(dú)立性、自制力、堅韌性等良好的個性品質(zhì)。有的家長意識到孩子獨(dú)立性的重要性當(dāng)然是好的，但是有的父母急于培養(yǎng)孩子獨(dú)立性，年齡過早，或者方法不對，不考慮孩子的成長節(jié)奏，實(shí)則是父母為了自己在揠苗助長，盡管孩子看似獨(dú)立
盡早開始訓(xùn)練孩子良好的的生活習(xí)慣是非常重要的，隨著年齡的增長讓它們成為日常生活的一部分，也是內(nèi)在涵養(yǎng)的一部分。良好的行為習(xí)慣中餐桌禮儀，寶寶巴士的兒歌里寫的非常好”乖乖自己吃飯，吃飯時不要亂跑“，對一個小寶寶來講獨(dú)立吃飯和專心吃飯就能達(dá)標(biāo)，但是對于大寶寶來說，就不僅于此，良好的餐桌禮儀和健康的飲食習(xí)慣，對于孩子的氣質(zhì)都會有影響，家長如果想培養(yǎng)一個精神的貴族，一定要讓孩子有禮貌懂禮儀。
望子成龍望女成鳳，幾乎是中國父母的統(tǒng)一想法，為了這個目的，他們可謂是使出了洪荒之力，今天親貝網(wǎng)小編告訴家長朋友們，擁有這些特質(zhì)的孩子長大后會有出息。
在另一份調(diào)查《2017中國家庭教育消費(fèi)白皮書》中更能看出中國父母有多舍得在教育上花錢。其中，教育支出占家庭年支出的50%以上。51.24%的家長認(rèn)為孩子的教育消費(fèi)比家庭其他消費(fèi)更重要。
舉全家之力，也要讓孩子獲得最好的教育，幾乎是所有父母們的心聲。知乎的這個提問，確實(shí)也是所有家長們共同的難題。
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